De GrammarBook
• Una coma d'Oxford entra en un bar on passa la nit mirant la televisió, emborratxant-se i fumant cigars.
• Es va entrar a un bar en veu passiva.
• Un oxímoron va entrar en un bar, i el silenci era ensordidor.
• Dues cometes entren en un "bar".
• Un malapropisme entra en un bar, buscant tots els propòsits intensius com un llop amb roba barata, murmurant epitafis i llançant dispersions a la seva dona, que el pren per granit.
• La hipèrbole destrossa totalment aquest bar boig i ho destrueix tot.
• Un interrogant entra en un bar?
• Un non sequitur entra en un bar. Amb vent fort, fins i tot els galls dindis poden volar.
• Papyrus i Comic Sans entren a un bar. El cambrer diu: "Ho sento, no servim el vostre tipus".
• Una metàfora mixta entra a un bar, veu la lletra a la paret però espera tallar-la d'arrel.
• Un empalme de coma entra en un bar, pren una copa i després se'n va.
• Tres verbs intransitius entren en un bar. S'asseuen. Conversen. Marxen.
• Un sinònim entra passejant per una taverna.
• Al final del dia, un clixé entra a un bar: fresc com una margarida, bonic com un botó i afilat com una xinxeta.
• Una frase llarga entra en un bar i comença a flirtejar. Amb un petit fragment de frase bonic.
• Una figura retòrica literalment entra a un bar i acaba rebent una pallissa figurativa.
• Una al·lusió entra a un bar, tot i que l'alcohol és el seu taló d'Aquil·les.
• El subjuntiu hauria entrat en un bar, si ho hagués sabut.
• Un modificador mal col·locat entra en un bar propietat d'un home amb un ull de vidre anomenat Ralph.
• El passat, el present i el futur van entrar en un bar. Hi havia tensió.
• Una persona dislèxica es posa un sostenidor.
• Un verb entra a un bar, veu un substantiu bonic i suggereix que es conjuguin. El substantiu es declina.
• Un símil entra en un bar, tan ressec com un postre.
• Un gerundi i un infinitiu entren en un bar, bevent per oblidar.
• Una paraula amb guionet i una paraula sense guionet entren en un bar i el cambrer gairebé s'ennuega amb la ironia.
Per als friquis de la puntuació i la gramàtica, aquests acudits d'entrar a un bar són dels més divertits que he llegit/sentit mai. Arriben a través de GrammarBook.com, incloent-hi alguns de la secció de comentaris del lloc web. Gràcies pels riures, GrammarBook.
Material creat i protegit per drets d'autor de GrammarBook.com.
Segons els meus càlculs, som a l'inici del proper GRAN CANVI VOCALÍ. D'acord, potser no és "genial", però tot i així sembla un canvi vocàlic.
Així doncs, què és El Gran Canvi Vocàlic, us preguntareu? Doncs bé, va tenir lloc a Anglaterra, aproximadament entre el 1400 i el 1700, quan els sons vocàlics van experimentar un canvi profund. Però MÉS sobre això MÉS TARD.
L'actual El canvi de vocals al qual em refereixo implica la pronunciació de les lletres A i E—no la forma LLARGA com en mate o meet, sinó la forma CURT, estora or es va reunir.
T'has adonat la pronunciació de les paraules següents: ANY… MANY… CAN… MEN… BEEN… WHEN… GET? N'hi ha més, però n'hi ha prou amb aquestes.
Si escoltes amb atenció quan la gent parla, pots sentir un curt-i s'insinua? No la vocal llarga com en iPhone però el curt —com en Fitbit.
Això és el que sembla...
• Hola. Teniu dònuts INNY?
• Com de MINNY t'agradaria?
• KIN me'n dones un parell de dotzenes?
• Segur, fins i tot més.
• D'acord, para QUAN arribis a 100.
O sona així—
• Ara és el moment que tots els bons MIN acudeixin en ajuda del seu país.
Un regionalisme meridional, podríeu dir. Però no ho és. Ho podeu sentir a la televisió nacional, a la ràdio, als podcasts i al cinema, i de gent de tot el país.
Així doncs, què és què passa? Fonètica: tot es tracta de FONÈTICA.
Pensa quant És més fàcil dir "MIN" en lloc de "men"... o "INNY" en lloc de "any". És més fàcil perquè la boca no s'ha d'obrir tan i la llengua pot descansar més còmodament al mig. Fonèticament, NO ÉS TANTA FEINA.
Tornem-hi al Gran Canvi Vocàlic. Ningú sap exactament quan ni on va començar a Anglaterra, ni per què (hi ha moltes teories), però el resultat final va ser un CANVI NOTABLE en la pronunciació de les vocals.
Principalment afectava les vocals llargues. BITE sonava abans com a beet, MATE com a maht, BOOT com a boat... només tres exemples, però ja us en feu una idea.
Avui, uns 300 Anys més tard —durant el nostre propi CANVI DE VOCALS no tan GRAN— em pregunto si estem ELIMINANT les vocals curtes A i E, sobretot quan van seguides de la CONSONANT N. Sóc tan culpable com qualsevol altre de tendències homicides.
Prova de dir les paraules següents, per les quals em trobo substituint en sonar amb in. Aquí són: INCOUNTER … INDEAR … INGRAVE … INJOY … INLIVEN … INSURE … TANGLING … INVOLUP (la forma verbal) … INVIRONMENT. (No us preocupeu, l'ortografia no canviarà realment, només la pronunciació.)
idiomes són com organismes vius, que evolucionen amb el temps. Normalment pensem que significa un canvi en l'ús de les paraules o l'addició de noves paraules al diccionari, però també es refereix a la pronunciació. La llengua és història viva, i SEMBLA que hi som.
Tremolar o no tremolar. Aquesta és la qüestió.
Si és més noble a la ment patir
les fones i fletxes de cognoms extravagants…
o simplement sacseja la maleïda pera.
Un tuit, i no de ja saps qui. Però és tan divertit que vam pensar que valia la pena compartir-lo.
La biblioteca de Pflugerville, per cert, és real... com ho és el poble. Però no la trobareu a Minnesota, ni enlloc a prop del llac Wobegone. Pflugerville és en realitat a Texas, a uns 15 quilòmetres al nord d'Austin. Ves per on.
Cal estimar els bibliotecaris!
Estan fora. el seu joc... tret que potser ja hagin tirat la tovallola, perquè de vegades sembla que no hi hagi ningú fent la feina bruta, atrapant els delinqüents. Estic parlant de la Policia Gramatical.
Gent famosa, polítics, experts, autors, fins i tot els més alts New York Times — tots ells — se'n surten amb la seva per homicidi gramatical.
Aquest ha arribat avui. És subtil, d'acord, però indica un descens cap a la il·legalitat. Compto 2 "tancaments" des del principi. Així que llegim-ho i ho desxifrem.
Hi ha gent que ha estat intentant fer cua per aprofitar l'oportunitat.
1. HI HA GENT
Vaja: "gent" és plural, per això diem "Hi ha" són gent" o "Hi ha're gent." No diem "Hi ha gent" o "Hi ha gent".
- Hi're llibres a la biblioteca. — Hi ha's un llibre sobre la taula.
- Hi're ratolins al camp. — Allà's un ratolí a casa.
- Hi're molta gent. — Hi ha's molta gent.
2. Hi ha gent QUE
Ups, de nou: "la gent" és, bé... gent, i fem servir que quan es refereix a l'homo sapiens. "Això" o "el qual" es refereix a les coses.
- La persona que qui em va donar el llibre és la meva tieta.
- La tia que em va donar el llibre, és el meu preferit.
- La gent que vaig llegir el llibre i m'ha encantat.
- Els uns que M'ha encantat el llibre i són els meus amics.
Tots dos són delictes comuns. Presteu atenció i començareu a notar la freqüència amb què sentiu "there's" en comptes de "there're"... i "that" en comptes de "who".
Bé, doncs. Tornem a intentar la frase:
Hi ha gent que ha estat intentant fer cua per aprofitar l'oportunitat.
Fins i tot millor és això (intenta evitar començar una frase amb "allà"):
La gent ha estat intentant fer cua per aprofitar l'oportunitat.
Siguem sincers, però: realment importa alguna cosa d'això? Per a mi, és com les ungles en una pissarra, però en un àmbit més ampli... no estic segur que importi.
*Ups! Aquí teniu un altre que acaba d'arribar: "Hi ha anuncis de feina per tot arreu". —11/1/2018
No facis matemàtiques. (no puc). Però fes gramàtica. (Fixeu-vos que he infringit la gramàtica aquí perquè puc. Sóc tan bo... la policia gramatical sempre em deixa passar.)
Crec en gramàtica —les seves regles per a la claredat d'expressió— perquè els altres puguin entendre el que intentem dir.
Malgrat tot, hi ha una regla gramatical que s'ha de suprimir: la "m" en el cas objectiu del pronom "who"... això seria "whom".
Això m és un petit relíquit desagradable i pretensiós dels dies en què el llatí era el sine qua non (vegeu "genolls d'abelles") del llenguatge.
És semblant a aquella altra regla absurda de no acabar mai una frase amb una preposició. I tots sabem a què va portar AIXÒ: la famosa dita de Winston: "AIXÒ ÉS UNA COSA QUE NO POSARÉ".
QUI QUI—La prova
AIXÒ? — Doneu el premi a QUI se'l mereix.
O això? — Doneu el premi a QUI s'el mereixi.AIXÒ? — Doneu el premi a aquells que creieu que se'l mereixen.
O això? — Dóna el premi a aquells que creguis que se'l mereixen.
El qui / a qui L'imbroglio està sobrevalorat. La claredat es pot aconseguir perfectament sense aquesta lletra molesta. Qui? Qui? Importa? Entenem el punt.
Les respostes
Llegeix sota el teu propi risc.Resposta: Dóna el premi a QUI s'ho mereix.
"Qui sigui" és no l'objecte preposicional de "a". Més aviat, QUI QUI s'ho mereix és el subjecte d'una oració dependent, "qui s'ho mereix". Tota l'oració és l'objecte preposicional. Uf!Resposta: Dóna el premi a aquells que creguis que se'l mereixen.
«Qui» és no L'objecte de "penses... a qui". "Penses" està entre parèntesis... el pots eliminar completament. Així, el "qui" esdevé un pronom relatiu per a "aquells" i el subjecte de l'oració relativa "qui s'ho mereix".
Mira el que vull dir? Tanta tinta vessada sobre un mfàcilment m!
Les regles gramaticals, en aquest cas concret, són inútilment arcanes. És com ser convidat a un sopar d'EDITH WHARTON mentre intentes esbrinar LA FORQUILLA D'OSTRA... de la FORQUILLA DE PEIX... de la FORQUILLA D'AMANIDA... de la FORQUILLA DE POSTRES. Tots tenim coses millors de què preocupar-nos.
Així que aquí hi ha la meva campanya personal per un món millor: fem-ho ESCOMBRAR EL m en qui!
Oh, aquells indoeuropeus tan enèrgicsSituat fa uns 4,000 anys a les estepes herboses d'Euràsia, just al nord dels mars Negre i Caspi, aquest antic grup de persones ens va donar la llengua anglesa, no només nostre llengua, però també gairebé tota la d'Europa i la de l'Índia.
Així doncs, com va sorgir la llengua d'una tribu aïllada de pastors nòmades que va arribar a dominar un territori tan vast? La resposta són els cavalls, i una mutació genètica humana.
Mapa de Louis Henwood per a El podcast d'història de l'anglès
Els cavalls eren indígenes a les praderies euroasiàtiques, i els indoeuropeus les feien servir per a la carn, al principi. Però alguna ànima brillant (i valenta) va descobrir que els cavalls es podien muntar i utilitzar per pasturar ovelles i bestiar. Un cop a cavall, els indoeuropeus van descobrir que podien criar i controlar ramats cada cop més grans.
Una altra ànima brillant es va adonar que en comptes de matar tantes cabres o ovelles per menjar, en podien conservar algunes i utilitzar la seva llet. Afortunadament, aquesta idea va coincidir amb la propagació d'un gen erràtic: una mutació que produïa lactasa, l'enzim que permet als humans digerir la llet.
Com a resultat, els ramats van prosperar—com també ho van fer els membres de les tribus, que van créixer en nombre i en alçada. L'augment de ramats i de persones va donar pas a la necessitat de més terres, i així va començar la caminada cap a l'est, cap a l'Índia, i cap a l'oest, cap a Europa.
Mapa de Louis Henwood per a El podcast d'història de l'anglès
I si tu els hi molestaven? Doncs bé, tenien cavalls —i tu no—, així que pots endevinar qui va acabar amb la terra. No obstant això, els historiadors no estan segurs de com de guerreres eren les tribus indoeuropees, si sempre van conquerir o de vegades s'hi van establir pacíficament. El més probable és que totes dues coses.
Tanmateix, va passar, Els indoeuropeus van arribar a dominar els habitants de les seves noves terres. La seva llengua va continuar estenent-se cap a l'est i l'oest durant milers d'anys i milers de quilòmetres, transformant-se en dialectes separats... i finalment en llengües separades, incloent-hi les primeres llengües germàniques, l'avantpassat de la nostra.
Què significa això, sorprenentment, és que avui dia al voltant del 50% de la població mundial parla una llengua derivada de l'indoeuropeu (som 3 milions), tots d'una antiga tribu de pastors nòmades!
* aquesta—i molt més— està disponible al meravellós podcast de Kevin Stroud, El podcast La història de l'anglèsSi us plau, dediqueu una setmana o dues (o un mes o dos) a escoltar els seus més de 50 episodis. Stroud és un presentador meravellosament lúcid i ha elaborat una història fascinant i detallada de per què la nostra llengua esbojarrada, l'anglès, és com és. Si us agrada la història i l'anglès, us en tornareu addictes. Jo sí.
També cal destacar els bells mapes que fa servir Stroud, dos dels quals s'inclouen aquí. Van ser creats per a ell per Louis Henwood. Gràcies tant a Kevin com a Louis pel seu amable permís per utilitzar-los.
Ah, mira. Semíramis ara... està molt més contenta que hagis fet una mica de progrés en el teu domini del punt i coma.
Per a un recordatori desplaceu-vos cap avall fins a la publicació anterior. Recordeu: l'essència del punt i coma és que connecta dues frases. sense utilitzant una coma i una conjunció (i, però, o, així, per ni, encara).
A la nostra última lliçó, fem servir punts i coma amb conjuncions—paraules com tanmateix, per tant, o no obstant aixòS'anomenen conjuncions ADVERBIALS.
—Punts i coma i conjuncions adverbials—Per què s'utilitza un punt i coma?
Recorda: un punt i coma connecta dues frases relacionades.Pensa-hi com una combinació d'un punt i una coma. Fixa't que la marca té un de cada: superior i inferior.
Què és una conjunció?
Una conjunció és una paraula que "uneix" o enllaça dues oracions completes. Conjuncions regulars—i, però, així, per a o, ni, encara—cal posar una COMA abans de la conjunció.Exemple: El gos va bordar , i va xiuxiuejar el gat.
Exemple: El gos va bordar , però el gat es va mantenir ferm.
Exemple: El gos va bordar , so el gat va córrer.Què és una conjunció adverbial?
Com les conjuncions habituals, conjuncions adverbials enllaçar dues frases completes, però amb un PUNT I COMA abans i una COMA després. Són "adverbis" perquè descriuen precisament com es relaciona la segona frase amb la primera, de la mateixa manera que els adverbis descriuen els verbs. Recordeu els adverbis?-> Va menjar. Com va menjar? Va menjar LENTAMENT.
-> Va cantar. Com va cantar? Va cantar MOLT FORT.
Algunes conjuncions adverbials comunes
També però però, de tota manera en efecte no obstant això conseqüentment en lloc ara finalment igualment d'una altra manera addicional mentrestant llavors a més a més per tant
Exemples—
• Feia massa fred per gaudir del partit ; però , ella decidit anar-hi de totes maneres.
La conjunció adverbial "tanmateix" indica que la segona part de l'oració està en OPOSICIÓ a la primera part. També es pot utilitzar...però, or no obstant això or encara.
__________
• Feia massa fred per gaudir del partit ; per tant , ella va decidir no anar-hi.
La conjunció adverbial "per tant" indica que la segona part de l'oració és una CONSEQÜÈNCIA de la primera part. També es pot fer servir...com a resultat or conseqüentment.
__________
• Feia massa fred per gaudir del partit ; a més , Ella no se sentia bé.
La conjunció adverbial "a més" indica que la segona part de l'oració és un AFEGIMENT a la primera part. També es pot fer servir...També or a més.
__________
• Feia massa fred per gaudir del partit ; en lloc , ella va anar a la biblioteca.
La conjunció adverbial "instead" indica que la segona part de l'oració és una ALTERNATIVA a la primera part. També es pot fer servir...més aviat.
ATENCIÓ
No confongueu les conjuncions adverbials quan s'utilitzen com a ADVERBIS estrictes. Fixeu-vos que a les frases següents van separades per COMES. No hi ha cap punt i coma a la vista.
• Feia massa fred, però, per al joc.
• No obstant això, feia massa fred per al partit.
"No obstant això" funciona com un ADVERBI —no com una conjunció adverbial— perquè només hi ha una frase aquí (S + V): "Va ser"...
__________
• Ella no ho va fer, per tant, vull anar al partit.
•Per tant, ella no volia anar al partit.
"Per tant" funciona com un ADVERBI —no com una conjunció adverbial— perquè només hi ha una frase aquí (S + V): "Ella (no) volia"...
__________
• Furthermore, no se sentia bé.
"A més" funciona com un ADVERBI —no com una conjunció adverbial— perquè només hi ha una frase aquí (S + V): "Ella (no) sentia"...
Gent...! Què et passa? Mai tanta gent havia entès tan poc sobre un simple GARGAT en una pàgina.
Coneix Semiramis, Princesa guerrera d'Assíria, governant del punt i coma. És aquí per AJUDAR-TE. No la rebutjaràs.
Tingues fe. Amb una mica d'orientació, tu també pots dominar el SEMICOLON, és a dir, que pots posar-te la disfressa i portar el títol de "Semiramis del Punt i Coma". (Llança no inclosa.)
—Punt i coma—
Per què s'utilitza un punt i coma?
Un punt i coma connecta dues frases.
Per què no s'utilitza una coma?
La coma és un dèbil de 90 quilos. És massa dèbil.no pot mantenir dues frases juntes.
Si en fas servir un, tindràs un petit i desagradable empalme de coma.Per què no utilitzar un punt?
Pots. Fes servir un punt per acabar la primera frase. Després comença la segona frase.La coma és massa feble . No pot mantenir dues frases juntes.
Quan s'utilitza un punt i coma?
De vegades es volen enllaçar idees (dues frases relacionades entre si). En aquest cas, es pot fer servir un punt i coma.La coma és massa feble ; no pot mantenir dues frases juntes.
Un punt i coma és fort ; it llauna mantenir dues frases juntes.Què és una frase?
Una frase és un pensament complet. Un punt indica el final d'aquest pensament. Un punt i coma pot ampliar el pensament, enllaçant-lo amb un altre. complet però relacionat pensava.
Recordar-
Cal tenir dues frases completes per poder utilitzar el punt i coma — S + V a l'esquerra ; S + V a la dreta.
exemple—tens dues idees (relacionades)...
Ús 2 frases -> amb un punt:
• Feia massa fred per gaudir del partit . Ella va decidir no anar-hi.
Ús 1 frase -> amb punt i coma:
• Feia massa fred per gaudir del partit ; ella va decidir no anar-hi.
________________
exemple—tens dues idees (relacionades)...
Ús 2 frases -> amb un punt:
• Feia massa fred per gaudir del partit . No obstant això, ella va decidir anar-hi igualment.
Ús 1 frase -> amb punt i coma:
• Feia massa fred per gaudir del partit ; tanmateix, va decidir anar-hi igualment.
Tu no has de fer servir un punt i coma per combinar dues frases. També pots fer servir una conjunció bàsica — i, però, així, per a, o, no, encara — sempre (sempre, sempre) amb una coma.
• Feia massa fred per gaudir del partit , so ella va decidir no anar-hi.
• Feia massa fred per gaudir del partit , però ella va decidir anar-hi igualment.
• Feia massa fred per gaudir del partit , i ella no volia anar de totes maneres.
No és cap secret L'anglès és difícil d'aprendre. Una part té a veure amb homòfons i heteròfons. Ja ens hem divertit abans amb paraules que sonen igual però tenen ortografies i significats diferents.-homòfons, com ara nu i óssos.
Aquesta vegada tenim heteròfons-també conegut com heterònims—paraules que s'assemblen però tenen pronunciacions i significats diferents.
No és que només ♥ paraules?
—Heteròfons—
- Clara ferida una bena al seu voltant ferida.
- Cada nombre fa créixer la meva ment nombre.
- L'abocador és ple. Ho sentim, hem de rebutjar seva rebutjar.
- No ho facis desert jo en el desert.
- Sorprès, el colom colom als arbustos.
- És lleig, però jo no object fins al object.
- Cap moment com el presentar a presentar una bona idea.
- Els remers tenien una fila sobre com fer-ho fila.
- Ella també ho era tancar a tancar el porta.
- Un dòlar guapo fa com la seva fa.
Hi ha moltes paraules dobles amb significats diferents. Algunes s'escriuen igual però sonen diferent (desert/desert)... d'altres sonen igual però s'escriuen diferent (ore/oar/or). Prova'n algunes pel teu compte. És un joc divertit per a clubs de lectura... o per a qualsevol apassionat de les paraules.